Veröffentlicht in Einführung in die Sozialarbeit
Schlagwörter: Banalität, Begriffe, Brückenkurs, Diaphora, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderhaus, Kritik, kritisch, Praxis, Reflexion, reiner Praktiker, Selbstverständlichkeit, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Theorie, wissenschaftlich
Veröffentlicht in Einführung in die Sozialarbeit
Schlagwörter: Banalität, Begriffe, Brückenkurs, Diaphora, Kinder- und Jugendhilfe, Kinderhaus, Kritik, kritisch, Praxis, Reflexion, reiner Praktiker, Selbstverständlichkeit, Sozialarbeit, Sozialpädagogik, Theorie, wissenschaftlich